Game persiapan UN IPA SMP - Biologi

20 cards   |   Total Attempts: 240
  

Cards In This Set

Front Back
21. Sekelompok siswa sedang mengadakan observasi di sebuah kolam dan di dapatkan data berikut :1. air2. tanaman eceng gondok3. lumpur4. ikan mas5. lele6. gelembung udaraKomponen biotik di tunjukkan oleh nomor ....A. 1, 3 dan 5B. 2, 4 dan 5C. 2, 4 dan 6D. 3, 5 dan 6
Answer 1
Question 2
Answer 2
Question 3
Answer 3
24. Perhatikan pernyataan berikut! 1. memiliki akar tunggang dan besar2. tulang daun lurus berbentuk pita3. batang memiliki jaringan kambium4. perhiasan bunga jumlahnya berkelipatan 35. biji berkeping duaPernyataan yang merupakan ciri-ciri dari tumbuhan dikotil adalah ....A. 1, 2 dan 4B. 1, 3 dan 5C. 2, 3 dan 4D. 3, 4 dan 5
Jawaban B. 1, 3 dan 5 Pembahasan:Klasifikasi makhluk hidup merupakan cara pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri yang dimiliki makhluk hidup. Semakin banyak perbedaan dari 2 jenis makhluk hidup semakin jauh kekerabatannya. Sebaliknya semakin banyak persamaan dari 2 jenis makhluk hidup semakin dekat kekerabatannya. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah :  Menyederhanakan obyek studi (makhluk hidup) yang beraneka ragam  Mengenal berbagai makhluk hidup yang bermaacam-macam  Mengetahui manfaat masing-masing organisme  Mengetahui adanya saling ketergantungan antara organisme  Mengetahui hubungan kekerabatan antar organismeJadi klasifikasi makhluk hidup bertujuan untuk mempermudah, mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup.Berdasarkan data di atas dinyatakan bahwa ciri dari tumbuhan dikotil adalah: Berbiji dua (belah) Tulang daun menjari (menyirip) Daun tunggal atau majemuk Batang dari pangkal ke ujung seperti kerucut, beruas tidak jelas dan berkambium Mempunyai akar tunggang Berkas pembuluh melingkar Terjadi pembuahan ganda
Question 5
Answer 5
Jawaban C
Question 6
Answer 6
Question 7
Answer 7
Question 8
Answer 8
Jawaban B
Question 9
Answer 9
Question 10
Answer 10
Question 11
Answer 11
Question 12
Answer 12
Question 13
Answer 13
Question 14
Answer 14
Question 15
Answer 15