+
Related Flashcards
Related Topics
Cards In This Set
| Front | Back |
|
Culturas Amerindias
|
Culturas Amerindias
|
|
¿Qué tres culturas indígenas estudiadas en clase poseían un alto grado de civilización?
|
Los Mayas (Maya-Quiché)Los Aztecas (Nahua)Los Incas (Quechua)
|
|
¿Cómo conservaban estos indígenas la cultura del pasado?
|
La tradición oral - mitos, leyendas, otros
eventos importantes
Dibujos y símbolos abstractos
·
Jeroglíficos mayas
·
Códices aztecas
·
Quipus incas o nudos de colores
|
|
¿Cómo han llegado a nuestros días los cantos y tradiciones de los antiguos pueblos amerindios?
|
La tradición oralIndígenas de la elite aprendía el saber
europeo
Indígenas y mestizos alfabetizados
Misioneros y colonizadores humanistas
·
Interesados en defender la población indígena
·
Aprenden su cultura y su lengua
·
Publican diccionarios para favorecer la catequización
|
|
¿Qué quiere decir "cantar pinturas"?
|
La cultura azteca se transmitía a través de la música y la poesíaCódices o libros pintados: documentos
pictográficos para ayudar con la memorización ya que la cultura se transmitía
oralmente a través de la poesía y la música: acto de “cantar pinturas”La flor y el canto
|
|
¿Por qué fue importante Bernardino de Sahagún?
|
· 1500 – 1590
· Guardaba la
cultura indígena anciana
· Recoge cantares,
mitos y costumbres en lengua náhuatl que luego traduce al latín y al castellano• Enseña a sus alumnos indígenas latín y castellano
|
|
¿Cómo aprenden los indígenas a conservar su pasado?
|
No existía una escritura alfabética
Importancia de la tradición oral para el
mantenimiento de mitos, leyendas y otros eventos importantes
Dibujos y símbolos abstractos
Ejemplos:
·
Jeroglíficos mayas
·
Códices aztecas
·
Quipus incas o nudos de colores
|
|
¿Cuál es el principal libro en lengua quiché que relata mitos y la historia de los grupos quichés?
|
El Popol Vuh o Libro del Consejo·
Se transcribió después de la matanza ordenada por el sanguinario
conquistador Pedro de Alvarado
|
|
¿Quiénes eran los amautas? ¿Y los haravicus?
|
IncasAmautas: sabios consejeros, a cargo de las representaciones dramáticasHaravicus: Inventores de la poesía
|
|
¿En qué consistía el acto de "cantar pinturas"?
|
Códices o libros pintados: documentos
pictográficos para ayudar con la memorización ya que la cultura se transmitía oralmente
a través de la poesía y la música: acto de “cantar pinturas”
|
|
¿Qué son los quipus?
|
Instrumentos contablesTestimonios de cronistas tanto indígenas como españoles insisten en el valor literario e histórico
|
|
Cristóbal Colón (1451-1506)
|
Cristóbal Colón (1451-1506)
|
|
¿Qué dos ideas importantes proceden de Colón y sus cartas?
|
Naturaleza idealizada (América como tierra de la abundancia) y el noble salvaje
|
|
¿Qué lecturas influyeron en la visión que Colón tenía de América?
|
Medievales: importancia de la religión mezcla de fantasía y realidad, detalles raros, la intervención divinalos Diarios de Marco PoloLejano oriente (India, China, Japón) en estos lugares se encontraba el paraíso terrenal
El mapa de Toscanelli |
|
¿Qué rutas existían para llegar a las indias?
|
Al oeste a través del mar océanoAl sur alrededor AfricaAl este por la ruta tierra
|
